|
|
|
| Elfelejtett jelszó |
 |
|
|
|
|
|
| Elfelejtett jelszó |
|
 | Vissza |
Kovács Diána (2021) A Montessori módszer és az állami oktatás összehasonlítása, adaptálási lehetőségek. Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Kar.
A repozitórium felhasználó-központú szolgáltatásfejlesztése az EFOP-3.4.3-16-2016-00020 azonosítószámú "Innovatív megoldásokkal a BGE felsőfokú képzései minőségének és hozzáférhetőségének javításáért" című projekt keretében valósult meg az Európai Unió és a Magyar Állam támogatásával.
